Мережева комунікація як технологія формування освітнього стандарту для публічних службовців

  • Наталія Сорокіна Дніпропетровський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України
  • Оксана Шеломовська Дніпровський­ державний ­технічний ­університет
Ключові слова: мережева комунікація, освітній процес, публічні службовці, взаємодія, інформаційні технології

Анотація

Тези доповіді присвячені дослідженню мережевої комунікації та її впровадженню в освітній процес публічних службовців. Встановлено основні можливості та переваги мережевої комунікації у процесі побудови віртуального освітнього середовища. Наголошено, що мережеві комунікації є комфортним навчальним середовищем для багатьох публічних службовців, адже дозволяють оптимізувати витрати власного часу та досягти єдиної мети, на яку спрямований освітній процес. З’ясовано, що можливості мережевих комунікацій у процесі навчання публічних службовців можна використовувати для розв’язання найрізноманітніших завдань: ефективно організувати колективну роботу, довгострокову проектну діяльність, міжнародні обміни; отримувати можливість безперервної освіти і самоосвіти, мережевої роботи людей, що знаходяться в різних країнах.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Городенко, Л. М. (2014). Контексти виникнення мережевої комунікації. Актуальні питання масової комунікації, 16, 16–25.

Куцак, Л. В. (2013). Роль та місце засобів мережевих комунікацій у навчальному процесі вищих педагогічних навчальних закладах. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми, 36, 326–331.

Кучаковська, Г. А. (2015). Роль соціальних мереж в активізації процесу навчання інформатичним дисциплінам майбутніх вчителів початкової школи. Інформаційні технології і засоби навчання, 47 (3), 136–149.

Яцишин, А. В. (2014). Застосування віртуальних соціальних мереж для потреб загальної середньої освіти. Інформаційні технології в освіті, 19, 119–126.


Переглядів анотації: 388
Завантажень PDF: 375
Опубліковано
2020-07-05
Як цитувати
Сорокіна, Н., & Шеломовська, О. (2020). Мережева комунікація як технологія формування освітнього стандарту для публічних службовців. Аспекти публічного управління, 8(1 SI), 123-125. https://doi.org/10.15421/152058