Управління професійним навчанням посадових осіб місцевого самоврядування (досвід Франції)
DOI:
https://doi.org/10.15421/151460Ключові слова:
професійне навчання, посадові особи місцевого самоврядування, Франція, управління процесом професійного навчання, французька модель професійного навчанняАнотація
Проаналізовано досвід управління професійним навчанням посадових осіб місцевого самоврядування у Франції. Охарактеризовано нормативно-правове забезпечення професійної підготовки посадових осіб місцевого самоврядування та систему управління, зокрема основні напрямки діяльності Національного центру територіальної державної служби (CNFPT), його міждепартаментських і регіональних філіалів («делегацій»), Національного інституту територіальних досліджень (INET). Показано тісний взаємозв’язок між розвитком кар’єри державних службовців та їх неперервною професійною підготовкою. Розкрито основні складові системи професійної підготовки, якими виступають базове початкове довгострокове й наступне періодичне короткотермінове професійне навчання. Висвітлено структурні компоненти короткотермінового професійного навчання. Значне місце відведено аналізу підготовки викладацького корпусу освітніх закладів, що забезпечують підвищення кваліфікації державних службовців.Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-10-24
Як цитувати
Kopyltsov, V. M. (2014). Управління професійним навчанням посадових осіб місцевого самоврядування (досвід Франції). Аспекти публічного управління, 2(8), 84–91. https://doi.org/10.15421/151460
Номер
Розділ
Кадрова політика та публічна служба
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 V. M. Kopyltsov

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.



