Організаційно-правові механізми ефективної роботи органів студентського самоврядування гуртожитків у закладах вищої освіти
Ключові слова:
студентське самоврядування, заклад вищої освіти, гуртожиток, державне управління, громадянське суспільство
Анотація
Актуальність. Органи студентського самоврядування (надалі – ОСС) в Україні є необхідною громадянською інституцією для забезпечення прав та інтересів студентів у закладах вищої освіти (ЗВО). Через військову агресію збільшилась кількість внутрішньо-переміщених осіб, що у свою чергу загострює питання ефективного управління студентськими гуртожитками, ще й враховуючи близько мільйона здобувачів освіти в державі. Питання ефективної роботи ОСС у цьому амплуа в Україні майже не досліджене, що лише додає йому нагальності та актуальності. Мета. Дослідити призначення та функції органів студентського самоврядування в гуртожитках, а також визначити ефективну модель і механізми їх роботи в рамках ЗВО. Результати. Дослідження систематизує усі реальні виклики та проблеми, із якими стикаються ОСС у гуртожитках, спираючись на досвід ОСС, розподіляючи їх на три категорії: непрозорість та неефективність процедур поселення, переселення і виселення студентів; неякісні умови проживання; недостатня кількість місць у гуртожитках. Спираючись на одну з найбільш ефективних систем ОСС у державі, а саме КНУ ім. Тараса Шевченка, та законодавство України дослідженні пропонуються ефективні управлінські рішення та моделі роботи, що можуть впоратись із ключовими викликами в гуртожитках. Висновки. ОСС відіграють ключову роль у забезпеченні прав та інтересів студентів у гуртожитках. Запропоновані в дослідженні моделі роботи ОСС можуть ефективно вирішити ключові проблеми студентів у гуртожитках та допомогти досягти низки важливих результатів: надати контроль над гуртожитками здобувачам освіти, створити прозору, ефективну та справедливу систему регуляції процесів та стати запобіжником корупції. Впровадження даних рекомендацій у ЗВО може докорінно змінити якість проживання мільйонів студентів та закласти міцний фундамент демократичних цінностей у молоді.Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Посилання
About higher education. No. 1556-VII. (2024). Law of Ukraine.
About the procedure for accommodation in student dormitories of out-of-town education seekers in the 2023/2024 academic year. No. 568-32. (2023). Order of the Rector of Taras Shevchenko Kyiv National University. Retrieved from https://drive.google.com/file/d/1y4G_R5TcVZL7eDq2EYVRP4HbOUc4Aokz/view?usp=share_link
Biryukova, M. (2017). Features of the functioning of modern student self-government in Ukraine and European countries. Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: current problems of the development of Ukrainian society, 29(1251), 36-41. Retrieved from http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/vcpiakc_2017_29_10.pdf
Daragan, T., & Vlasyuk, O. (2021). Student self-government as a way of forming a leadership style of behavior and the principles of managerial activity. Educational analytics of Ukraine: scientific and practical journal, 2, 44-55.
Davidyuk, M. (2015). The role of student self-government in the formation of the national elite of Ukraine: political and cultural context. (Dissertation for obtaining the scientific degree of candidate of political sciences). Kyiv.
Demchenko, Yu. (2015). Peculiarities of the organization of student self-government in universities. Pedagogical formation of creative personality in higher and secondary schools, 42, 544-550. Retrieved from http://pedagogy‐journal.kpu.zp.ua/archive/2015/42/75.pdf
Dobriden, A. (2013). Strategic directions of activity of student self-government bodies in higher education. Bulletin of the Chernihiv National Pedagogical University. Pedagogical Sciences, 108(1). Retrieved from https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/1846/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0 %94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%90.%D0%92..pdf
Gargun, S. (2019). Conflicts in the legal regulation of the status of student self-government bodies of higher education institutions. Enterprise, economy and law: scientific and practical legal journal, 4, 15-19.
Gombalevska, P. (2024). Conceptual principles of interaction of student self-government bodies of Ukrainian higher education institutions with the NGO "Ukrainian Association of Students". (Qualifying work for obtaining a master's degree). Retrieved from https://er.ucu.edu.ua/handle/1/4338
Housing Code of Ukraine. (1983). (With changes). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/5464-10#Text
Hrykov, E., Kravchenko, O., & Vasynyova, N. (2021). World experience of interaction of student self-government bodies of higher education institutions with territorial communities. State and Regions, 1, 94-99. Retrieved from http://pa.stateandregions.zp.ua/archive/1_2021/17.pdf
Internal regulations in student dormitories of Taras Shevchenko Kyiv National University. (2010). Retrieved from http://studprof.phys.univ.kiev.ua/?p=41
Internally displaced persons. (2024). Ministry of Social Policy of Ukraine. Retrieved from https://www.msp.gov.ua/timeline/Vnutrishno-peremishcheni-osobi.html
Koralevskyi, Ya. (2016). Student self-government: European experience. Problems of engineering-pedagogical education, 50-51, 19-25.
Mytsyk, G., & Pryshlyak, M. (2022). Using the potential of student self-government in the formation and development of digital competence of future teachers of special education. Information technologies and teaching aids, 91(5), 145‐157.
Number of graduates of higher, professional pre-higher education. (2024, August 12). The only state electronic database on education. Retrieved from https://registry.edbo.gov.ua/opendata/educators/
Pidgaetska, A. V. (2021). Development of student self-government in Canadian universities (second half of the 20th - beginning of the 21st century). (Monograph). Uman: Visavy.
Skyba, Y., Chervona, L., & Palamarchuk, O. (2022). Student Self-Government and Its Role in Ensuring the Quality of Higher Education. International Scientific Journal of Universities and Leadership, 14, 127-138. Retriewed from https://doi.org/10.31874/2520-6702-2022-14-127-138
Some issues of state higher educational institutions relocated from the area of the anti-terrorist operation. No. 935. (2015, October 13). Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/935-2015-%D0%BF#Text
Stupak, O., & Kozorog, A. (2014). The role of student self-government in the management of a higher educational institution. 2014. Origins of pedagogical skill, 14, 267‐373. Retrieved from http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/4472/1/Stupak.pdf
There was a presentation of the results of a study of the impact on education of a full-scale invasion. (2024). Ministry of Education and Science of Ukraine. Retrieved from https://mon.gov.ua/news/vidbulasya-prezentatsiya-rezultativ-doslidzhennya-vplivu-na-osvitu-povnomasshtabnogo-vtorgnennya
Trybulkevich, K. (2016). Development of student self-government in higher educational institutions of Ukraine (1917-2010). (Monograph). Odesa: Kuprienko S.V.
Zayets, S., & Berezhna, T. (2023). Student self-government as a component of higher education autonomy: the role and functions of the administration in the distribution of powers. Academic Visions, 22. Retrieved from https://doi.org/10.5281/zenodo.8420286
Zlenko, A., & Isaykina, O. (2021). Student self-government as an environment for the formation of socio-cultural activity of youth: a historical discourse. Society. Document. Communication. Society. Document. Communication, 11, 285‐315. Retrieved from https://doi.org/10.31470/2518‐7600‐2021‐11‐285‐315
About the procedure for accommodation in student dormitories of out-of-town education seekers in the 2023/2024 academic year. No. 568-32. (2023). Order of the Rector of Taras Shevchenko Kyiv National University. Retrieved from https://drive.google.com/file/d/1y4G_R5TcVZL7eDq2EYVRP4HbOUc4Aokz/view?usp=share_link
Biryukova, M. (2017). Features of the functioning of modern student self-government in Ukraine and European countries. Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: current problems of the development of Ukrainian society, 29(1251), 36-41. Retrieved from http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/vcpiakc_2017_29_10.pdf
Daragan, T., & Vlasyuk, O. (2021). Student self-government as a way of forming a leadership style of behavior and the principles of managerial activity. Educational analytics of Ukraine: scientific and practical journal, 2, 44-55.
Davidyuk, M. (2015). The role of student self-government in the formation of the national elite of Ukraine: political and cultural context. (Dissertation for obtaining the scientific degree of candidate of political sciences). Kyiv.
Demchenko, Yu. (2015). Peculiarities of the organization of student self-government in universities. Pedagogical formation of creative personality in higher and secondary schools, 42, 544-550. Retrieved from http://pedagogy‐journal.kpu.zp.ua/archive/2015/42/75.pdf
Dobriden, A. (2013). Strategic directions of activity of student self-government bodies in higher education. Bulletin of the Chernihiv National Pedagogical University. Pedagogical Sciences, 108(1). Retrieved from https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/1846/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0 %94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%90.%D0%92..pdf
Gargun, S. (2019). Conflicts in the legal regulation of the status of student self-government bodies of higher education institutions. Enterprise, economy and law: scientific and practical legal journal, 4, 15-19.
Gombalevska, P. (2024). Conceptual principles of interaction of student self-government bodies of Ukrainian higher education institutions with the NGO "Ukrainian Association of Students". (Qualifying work for obtaining a master's degree). Retrieved from https://er.ucu.edu.ua/handle/1/4338
Housing Code of Ukraine. (1983). (With changes). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/5464-10#Text
Hrykov, E., Kravchenko, O., & Vasynyova, N. (2021). World experience of interaction of student self-government bodies of higher education institutions with territorial communities. State and Regions, 1, 94-99. Retrieved from http://pa.stateandregions.zp.ua/archive/1_2021/17.pdf
Internal regulations in student dormitories of Taras Shevchenko Kyiv National University. (2010). Retrieved from http://studprof.phys.univ.kiev.ua/?p=41
Internally displaced persons. (2024). Ministry of Social Policy of Ukraine. Retrieved from https://www.msp.gov.ua/timeline/Vnutrishno-peremishcheni-osobi.html
Koralevskyi, Ya. (2016). Student self-government: European experience. Problems of engineering-pedagogical education, 50-51, 19-25.
Mytsyk, G., & Pryshlyak, M. (2022). Using the potential of student self-government in the formation and development of digital competence of future teachers of special education. Information technologies and teaching aids, 91(5), 145‐157.
Number of graduates of higher, professional pre-higher education. (2024, August 12). The only state electronic database on education. Retrieved from https://registry.edbo.gov.ua/opendata/educators/
Pidgaetska, A. V. (2021). Development of student self-government in Canadian universities (second half of the 20th - beginning of the 21st century). (Monograph). Uman: Visavy.
Skyba, Y., Chervona, L., & Palamarchuk, O. (2022). Student Self-Government and Its Role in Ensuring the Quality of Higher Education. International Scientific Journal of Universities and Leadership, 14, 127-138. Retriewed from https://doi.org/10.31874/2520-6702-2022-14-127-138
Some issues of state higher educational institutions relocated from the area of the anti-terrorist operation. No. 935. (2015, October 13). Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/935-2015-%D0%BF#Text
Stupak, O., & Kozorog, A. (2014). The role of student self-government in the management of a higher educational institution. 2014. Origins of pedagogical skill, 14, 267‐373. Retrieved from http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/4472/1/Stupak.pdf
There was a presentation of the results of a study of the impact on education of a full-scale invasion. (2024). Ministry of Education and Science of Ukraine. Retrieved from https://mon.gov.ua/news/vidbulasya-prezentatsiya-rezultativ-doslidzhennya-vplivu-na-osvitu-povnomasshtabnogo-vtorgnennya
Trybulkevich, K. (2016). Development of student self-government in higher educational institutions of Ukraine (1917-2010). (Monograph). Odesa: Kuprienko S.V.
Zayets, S., & Berezhna, T. (2023). Student self-government as a component of higher education autonomy: the role and functions of the administration in the distribution of powers. Academic Visions, 22. Retrieved from https://doi.org/10.5281/zenodo.8420286
Zlenko, A., & Isaykina, O. (2021). Student self-government as an environment for the formation of socio-cultural activity of youth: a historical discourse. Society. Document. Communication. Society. Document. Communication, 11, 285‐315. Retrieved from https://doi.org/10.31470/2518‐7600‐2021‐11‐285‐315
Переглядів анотації: 291 Завантажень PDF: 189
Опубліковано
2024-09-30
Як цитувати
Курка, М. (2024). Організаційно-правові механізми ефективної роботи органів студентського самоврядування гуртожитків у закладах вищої освіти . Аспекти публічного управління, 12(3), 22-29. https://doi.org/10.15421/152433
Номер
Розділ
Стаття

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.




